第112章 多点爆破,商业版图大扩张 (第1/2页)

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夔州太守李林翰是一个正直、有才华、有理想的官员,他对夔州的政治和社会问题有着深刻的认识和见解。

他也一直在寻找一个能够与他合作,共同改革夔州的人。

于是,林雨柔开始创造机会主动与李翰接触。她用自己的智慧和魅力,赢得了李翰的信任和欣赏。

他们一起探讨夔州的政治和社会问题,寻找解决方案。

他们发现,夔州的政治和社会问题,归根结底是人性的问题,是人心的问题。只要能够解决这些问题,就能够实现夔州的和谐与繁荣。

李林翰是读书人,深知“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”的道理,夔州横贯东西、连通南北、通江达海,其位置得天独厚、得水独优,是出了名的通衢之地。

但经济发达的它也有无法忽略的劣势,人员斑杂,商贾众多,科教落后,是大梁出了名的学问荒漠之地。

于是他们商议后决定从教育入手,提高夔州百姓的素质和道德水平。

他们联合创办了一所学校,取名“夔州书院”。

李林翰在林雨柔的建议下决定在夔州书院施行“有教无类”的教育方针。

李林翰是个果决之人,在林雨柔提出女子学堂、平民学堂、商贾子弟学堂等众多敢为天下先的教学设想之后,他便拍手称快,力排众议地推行了下去。

为了筹集资金,李林翰出面邀请了夔州所有大大小小的富商,请他们共同出资邀请一批着名的大儒和夫子,来担任书院的讲师和顾问。

起初夔州上下无人看好太守大人的荒唐举动,他们坚信文人风骨重于天,但现实却狠狠打了他们的脸。

正所谓有钱能使鬼推磨,在李林翰将学院月俸提高到两倍之后,夫子蜂拥而来。

李林翰从善如流,根据林雨柔的建议设立了一些奖学金和助学金,来资助那些优秀的学生和贫困的孩子。

他的努力得到了夔州百姓的支持和响应,很多人都把自己的孩子送到了夔州书院学习。

林雨柔与李林翰一起开启了夔州的教化之风。

因着夔州书院之事,李林翰很是欣赏林雨柔,为了报答她,不仅对她的一切产业大开方便之门,还亲自为她站台宣传。

虽然这个时代讲究“万般皆下品,惟有读书高”,更是有“士农工商”这个衡量社会地位的标准,但世上从来不以标准论事。

世上从来只有权与钱,权

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